新闻标题：常州学少儿编程Python的学校

常州少儿编程Python信息 常州武进区少儿编程Python训练中心是常州青少儿教育品牌，形成了以乐高创意启蒙课程、智能机器人编程、编程游戏启蒙、可视化图形编程、中学高阶人工智能编程、Python人工智能编程、中学高阶硬件编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。常州知名，新闻，优学培训网。

教学体系落实创新教育理念，常州武进区少儿编程Python训练中心强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

自2015年成立以来，经过三年多的积累，常州武进区少儿编程Python训练中心常州学少儿编程Python的学校砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。

常州武进区少儿编程Python训练中心覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程，覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程。

常州武进区少儿编程Python训练中心，采用引导式教学、探究式学习，用孩子喜欢的方式进行真正的学习，多维度全面提升未来战斗力，使孩子们的想象力、创造力、表达能力等等都能得到很大的提升。

六、这是我回答别人问题时候写的 可能对你会有帮助吧 怎样能学好编程 ? 我认为最主要的不是老师，而是你肯付出大量的汗水，首先你要明确你学编程你要做些什么？你是要开发底层的驱动，你还是要做应用方面的，还是嵌入式……，明确了目标之后在选择一门编程语言，这很重要！选择好了之后你就要去了解如何去学这门语言，你要经历多少个步骤，每个步骤要怎么去学这你心里都应该有数，比如说java你首先要学j2me之后在学java web 部分，然后你才能去学j2ee，当然了学完j2se你也可以从事程序的开发j2me，这就是你要了解的，按着步骤去走下去，在注意些其中的细节，使用的工具，开发环境，编程思想，另外最重要的就是敢动手和勤动手，实践能让你最快的领悟其中的精髓，光靠看书听别人说绝对不成，刚开始学的时候那些理论的东西理解了懂了就行，对语言的介绍说他怎么怎么好，怎么怎么先进你不必去看，因为你根本不了解他，比如说java的垃圾回收机制在你没学之前你知道什么是垃圾回收机制呀 ？ 现放一放等你学一段时间了，写过一些程序了那些东西你在回头看，你立刻就明白了！说这么多最重要的还是你自身的努力！

三、要 相 信 他 们 ， 没 有 完 成 不 了 的 任 务 ， 没 有 学 不 好 的 英 语 ， 他 们 能 引 导 孩 子 爱 上 英 语 ， 这 点 很 重 要 的

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一、编程是指使用计算机语言编写计算机程序的过程，其本质上是一种思维方式和解决问题的方法。编程可以用于开发各种软件应用、网站、游戏等，是现代社会中不可或缺的技能之一。孩子可以在比较早的年龄开始学习编程。根据孩子的年龄和兴趣爱好，可以选择适合的编程语言和教学方式。以下是一些常见的编程教学方式和适合的年龄段：3-6岁：Scratch Jr.、Kodable等视觉化编程软件，可以帮助孩子了解基本的编程概念，培养逻辑思维能力。6-9岁：Scratch、Blockly等视觉化编程软件，可以让孩子学习编程语言的基础知识，并编写简单的程序。9-12岁：Python、Java等编程语言，可以让孩子更深入地学习编程，掌握更多的编程技能和知识。需要注意的是，孩子的学习兴趣和能力因人而异，有些孩子可能更早或更晚地开始学习编程，家长需要根据孩子的实际情况和兴趣爱好来选择合适的教学方式和编程语言。同时，孩子学习编程应该以兴趣为主，不要过于强求，逐步培养孩子对编程的兴趣和爱好，让孩子在学习编程的过程中获得快乐和成就感。

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四、1、先学习C语言，这是基础，然后学习单片机，然后就是实验步进电机的控制，译码器的工作原理和编程等等，这些是入门，有基础之后可以学点Arduino之类的，了解当前机器人最前沿的的系统。2、机器人编程是机器人运动和控制问题的结合点，也是机器人系统最关键的问题之一。当前实用的工业机器人常为离线编程或示教，在调试阶段可以通过示教控制盒对编译好的程序一步一步地进行，调试成功后可投入正式运行。基本说明：1、任务程序员能够指挥机器人系统去完成的分立单一动作就是基本程序功能。例如，把工具移动至某一指定位置，操作末端执行装置，或者从传感器或手调输入装置读个数等；2、机器人工作站的系统程序员，他的责任是选用一套对作业程序员工作最有用的基本功能。这些基本功能包括运算、决策、通讯、机械手运动、工具指令以及传感器数据处理等。许多正在运行的机器人系统，只提供机械手运动和工具指令以及某些简单的传感数据处理功能。

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当孩子初步具备了编程基础，再进行进阶学习时，就可以从高深的编程语言入手了。

三、好过资料 一、NOIP初赛（一）初赛简介初赛的作用是检验选手的基本素养，考查选手是否具备进入复赛的资格。初赛一般于每年的10月中下旬进行，地点一般在选手所在市区，考试形式为笔试。（二）考查范围具体内容参考《全国青少年信息学奥林匹克联赛大纲》，在此不赘述。会挑选重点内容具体讲述。（三）试题类型1、选择题包括单选题和多选题两部分，常考内容为计算机基础知识、进制转换等，难度一般较低。值得注意的是，与物理多选题不同，多选题多选、少选、错选均不得分（其它学科竞赛也是多半如此）。2、填空题比选择题难度略高，有时会考组合计数等数学知识，也会考一些手算运算量不大的算法题，每题分值较高。3、阅读题任务是，给出一段程序，程序下面给出一组输入数据，要求你写出输出数据。如果完全模拟计算机计算而去手算的话，一般运算量是很大的。需要尽量理解给出程序执行的任务，进而直接根据输入数据写出输出。当然，如果看不出来，而时间足够、手算准确率高的话，模拟也不失为一种方法。4、完善题难度最高的题目，得分率最低。题目中会给出程序要执行的任务和一段缺少了一些语句的程序，要求补写缺少的程序语句，使程序能够正确运行，并得到结果。（四）重点突击1、计算机基础知识说实话，这个纯粹靠背，没有什么技术含量，但确实是必考内容！处理器、数据库……什么都可能涉及到，记得某年还出了一题英文缩写题……这个考前突击即可。2、进制转换十进制是我们每天都要用到的。给出一串由0、1、2、3、……、9组成的数字，比如“123”，任谁都能读出“一百二十三”，但是你知道这个数字怎么来的吗？给出如下等式：123=1*10^2+2*10^1+3*10^0这就是十进制下的“123”，写得更标准一点，是123(10)。类似的，八进制下的“123”表示为123(8)。123(8)=1*8^2+2*8^1+3*8^0=83(10)总结：对于n位m进制的数“an an-1 an-2……a2 a1”，都可以写成下式：an*m^(n-1) + an-1*m^(n-2) + …… +a2*m^1 + a1*m^0其结果为十进制数。现以转化为二进制为例，叙述如何将十进制数转化为其它进制数。对于12(10)，转化为二进制的过程如下：12 / 2 = 6……06 / 2 = 3 ……03 / 2 = 1 ……1一直除到最后的商小于2。把最后得到的商和一系列余数倒着串起来，得到1100(2) = 12(10)。总结：十进制转化为m进制数可以采用“除m取余”的方法。备注：对于非十进制数转化成另一种非十进制数，可以采用两次转化的方法，即先转化成十进制，之后再次转化。当然二进制转换成八进制、十六进制有特殊方法，但没有上述方法“通用”。进制转换为每年初赛必考的内容，多在选择题中出现。3、栈和队列栈和队列都是一种线性的数据结构。先简单地叙述一下“结点”的含义：“数据结构中存储的某一个元素为一个结点。”下面再说“线性”：“除了首结点和尾结点之外的其它结点，都有固定的一个前驱结点和一个后继结点。”形象一点，数组就是一种线性的数据结构，比如一个数组如下：a[] = {2,3,5,1}。2没有前驱结点；1没有后继结点；3的前驱节点为2，后继结点为5。与一般的数组不同的是，栈和队列不能“随机”地访问其中的元素，尽管如此，在程序的实现上，一般仍采用数组的结构来实现栈和队列，只不过此时的数组是“受限制”的。下面分别叙述栈和队列。栈，可以想象成一摞书，这摞书不被允许从中间抽取。这样一来，你每次的操作就只有2种：从最上面取走一本；在最上面放上一本。这样就引出了栈的一个重要性质：“后进先出（Last In First Out）”，最后放上去的书一定被最先取出来。如果用一个数组a[]实现一个栈，栈中的元素是数字的话，一开始a[]为空。之后1被入栈，此时a[]={1}；之后3、2依次入栈，此时a[]={1,3,2}；如果这时候要让一个元素出栈的话，那么出栈的元素为2（2最后入栈）。队列，可以想象出一幅画面，n个人在超市排队付账，此时先排队的人一定先付完账（在此假定所有人都很有素质）。于是，队列的特点是“后进后出（Last In Last Out）”。队列同样有两种操作：入队和出队。和栈类似，可自行举例，不赘述。初赛中栈和队列的考查难度一般较低，只需要理解栈和队列的特点和相关操作即可。

三、1、可以教会孩子们特定的编程语言，但是实际上它们与软件开发工作没有多大关系，反而会扼杀孩子们的好奇心。2、程序是死的，会限制孩子的创造性思维。3、此外，少儿编程的好处肯定是多于坏处的。少儿编程学习就是不断是错的过程，有利于改善孩子粗心、马虎毛病，逐渐形成计算机严谨、科学的解答方式。

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